Skip to main content
23140 21737 & 6945184205

Tag: ΓΡΑΠΤΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ

Δήμος Θέρμης – ΣΟΧ: 92 θέσεις για προσωπικό καθαριότητας σε σχολικές μονάδες!

Ο Δήμος Θέρμης ανακοινώνει την πρόσληψη, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, συνολικά ενενήντα δύο ( 92 ) ατόμων για την καθαριότητα σχολικών μονάδων στο Δήμο Θέρμης, για το σχολικό έτος 2023-2024. Πιο συγκεκριμένα, η κατανομή των θέσεων με βάση τον τύπο απασχόλησης έχει ως εξής: Αναλαμβάνουμε την ορθή συμπλήρωση και υποβολή της αίτησή σας! Κόστος: 20Ε (συμπεριλαμβάνεται ο Φ.Π.Α.) 📆 Προθεσμία υποβολής έως 10/08/2023 Για περισσότερες πληροφορίες Δευτέρα με Παρασκευή 10.00 – 16.00 στο 2314021737 & 6945184205, καθώς και στο...

Continue reading

2Γ/2022: Το πρόγραμμα και τα εξεταστικά κέντρα του Γραπτού Διαγωνισμού

H Κεντρική Επιτροπή Διαγωνισμού (Κ.Ε.Δ.) ανακοινώνει τα Εξεταστικά Κέντρα στα οποία θα εξετασθούν οι υποψήφιοι το Σάββατο 4 Μαρτίου 2023 καθώς και το πρόγραμμα των εξετάσεων στο πλαίσιο διεξαγωγής του πανελλήνιου γραπτού διαγωνισμού [Πρόσκληση-Προκήρυξη 2Γ/2022 του ΑΣΕΠ(Φ.Ε.Κ. 75/τ. Α.Σ.Ε.Π./21.11.2022)] που αφορά τη διαδικασία κατάταξης υποψηφίων Πανεπιστημιακής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης σε πίνακα βαθμολογίας ανά κατηγορία και κλάδο/ειδικότητα σύμφωνα με το άρθρο 8 του ν.4765/2021 (πρώτο στάδιο). – Το πρόγραμμα: – Τα εξεταστικά κέντρα: Μπορείτε να βρείτε το εξεταστικό...

Continue reading

ΑΣΕΠ 2Γ/2022: Προκήρυξη Πανελλήνιου Γραπτού Διαγωνισμού

Με τη δημοσίευση του ΦΕΚ της προκήρυξης 2Γ/2022, το ΑΣΕΠ καλεί τους ενδιαφερόμενους υποψήφιους ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ και ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ να υποβάλουν, εφόσον κατέχουν τα τυπικά και γενικά προσόντα συμμετοχής , «ΑΙΤΗΣΗ – ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ» (ηλεκτρονική) για τη διαδικασία κατάταξης με πανελλήνιο γραπτό διαγωνισμό σε πίνακα βαθμολογίας ανά κατηγορία και κλάδο/ειδικότητα (πρώτο στάδιο), προκειμένου οι επιτυχόντες να συμμετάσχουν, σε δεύτερο στάδιο, σε προκηρύξεις πλήρωσης θέσεων αντίστοιχων κλάδων/ ειδικοτήτων ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ και ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, εφόσον διαθέτουν εκείνη τη χρονική στιγμή...

Continue reading